Présentation de la formation
Le deuil est une douleur que nous devrons tous éprouver au cours de notre vie.
Douleur incontournable, souvent insupportable. Dans ce chaos intérieur, émotionnel et spirituel, les endeuillés se tournent souvent vers les thérapeutes. Il leur est majoritairement offert des médicaments, qui ont pour principal effet d’anesthésier la douleur. Mais les endeuillés ont surtout besoin d’une écoute, d’un soutien solide pour oser dire l’intensité de leur souffrance.
Si le thérapeute n’a jamais exploré sa propre angoisse de mort, ni apaisé ses propres pertes et deuils, son écoute se transformera en conseils ou en fuite, tant la mort et le deuil viennent le bousculer intérieurement.
Attitude défensive qui peut s’accentuer plus encore quand il sera face ˆ un enfant en deuil, ou lors de deuils traumatiques, dont le récit est plus difficile à accueillir.
Le thérapeute peut se sentir très démuni face aux endeuillés.
Et pourtant, il recevra forcément dans sa patientèle, un jour ou l’autre, des endeuillés, que ce soit pour un deuil récent ou ancien.
Une formation à l’écoute des endeuillés permet donc aux thérapeutes d’acquérir les bases d’un savoir théorique indispensable, et d’un savoir être.
Et au-delà de cet apport théorique, l’important sera aussi de faire prendre conscience de notre relation à notre propre mort, à nos deuils, condition indispensable pour s’autoriser ˆ accompagner des endeuillés dans leur chemin de reconstruction.
L’enfant en deuil
Pourquoi aider un enfant en deuil ? N’a-t-il pas une « insouciance » par rapport à la mort ? Ne le voit-on pas retourner à ses jeux et ses occupations parfois « comme si rien de grave » ne s‘était passé ? Les enfants restent les grands oubliŽs dans l’accompagnement du deuil.
C’est en améliorant nos connaissances sur les émotions de l’enfant endeuillé, leurs modes d’expressions parfois déroutantes, et qui échappent à l’adulte, que nous serons mieux à même de les soutenir dans la douleur du deuil. Et nous faisons oeuvre ainsi de prévention …
Comment l’aider à faire face à la culpabilité, comment l’aider à préserver le lien avec la personne disparue ? Comment lui parler de la mort ? Comment communiquer avec lui, tout en respectant son
rythme ? Comment aborder l’enfant en deuil, quels « outils » peuvent aider les thérapeutes dans cet accompagnement particulier ?
Animée par...
Christine
NIERMARECHAL
CesHum
5 Allée Rosa Luxembourg
95610 Eragny
France
Objectifs & Programme
Poser les différentes bases du travail du psychopraticien sous l’angle du travail de deuil.
Que les étudiants en devenir de psychopraticien :
-connaissent les étapes du processus deuil .
-connaissent les étapes du processus deuil après suicide
- soient sensibilisés au enjeux de l' accompagnement des endeuillés
-menent une réflexion autour de leurs Postures de thérapeute
JOUR 1
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Apport théorique sur le processus du deuil.
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Practicums sur l'accompagnement.
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Visionnage et étude d'un support filmé de témoignages avec consigne et analyse.
JOUR 2
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Practicums sur l'accompagnement.
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Visionnage et étude d'un support filmé de témoignages avec consigne et analyse.
JOUR 3
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Groupe de parole
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Deuil pour les enfants
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Deuil périnatal
Film groupe de soutien frère et soeur
