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« La nature, matrice du processus thérapeutique transpersonnel»La psychothérapie transpersonnelle a enrichi la psychothérapie classique dans deux directions principales: la revalorisation du spirituel et le ré-enchantement de la nature. Dans ce module nous prenons appui sur des regards croisés entre la Psychologie transpersonnelle et l’Eco-psychologie.Tout ce qui vit dans la nature (les animaux, les végétaux, mais aussi les éléments..) est imprégné d’essence et de conscience, ou d’esprit comme dirait le chamanisme. La répression de l’inconscient écologique, du lien archaïque à la Terre serait la racine la plus profonde du malaise dont souffrent nos sociétés aujourd’hui. L’absence de lien émotionnel entre les humains et leur Terre mère expliquerait autant la crise psychologique et spirituelle que la crise écologique dans laquelle nous nous trouvons.La majorité des personnes qui naissent et grandissent dans le monde occidental manquent d’expériences initiatrices au contact de la Nature qui pourraient leur permettre de réaliser qu’ils ne sont pas seulement fils ou fille de leurs parents spécifiques, mais une force de vie, perméable, une essence sensitive, reliée à toute autre essence à travers chaque respiration.C’est par l’immersion dans la nature que nous pouvons retrouver la conscience que nous sommes les cellules composant ensemble ce grand corps céleste qu’est la planète Terre. La conscience d’une parenté corporelle et spirituelle avec le cosmos permet de retrouver sa juste place et nourrit le besoin de se sentir appartenir à quelque chose de plus vaste.Vivre un sentiment d’unité et de connexion avec la nature permet de se sentir rassuré, soutenu et guidé par une force autre que soi, jusqu’à retrouver des appuis en soi- même.

La relation thérapeutique est au cœur de l’accompagnement transpersonnel. Si l’on considère que les blessures psychiques qui amènent une personne à chercher l’aide d’un thérapeute sont toutes des blessures issues de liens malheureux, mal tissés, absents voir toxiques, il apparaît logique que c’est aussi dans et à travers une expérience de lien réparatrice que la personne va pouvoir entamer son chemin de guérison. Voilà pourquoi la qualité de relation qu’un psychopraticien est capable d’offrir est de la plus haute importance.Dans ce module nous allons développer l’art d’être en relation de manière consciente et authentique. Cela passe tout d’abord par un entraînement à la pleine conscience en relation, c’est-à-dire la capacité d’observer instant après instant ce qui se passe en soi lorsqu’on est en face de l’autre. Pour cela, la détente du corps et la conscience proprioceptive vont être des éléments clé dans la posture que le psychopraticien est invité à développer.C’est principalement par la qualité de sa présence que le thérapeute va pouvoir offrir un accueil suffisamment sécurisant et ouvert. Or c’est la condition essentielle pour que le patient puisse laisser émerger les blessures du passé qui demandent à être intégrées. Afin d’affiner la connaissance de soi qui va offrir plus de liberté et de simplicité dans la manière d’être en relation, nous explorons dans ce module la question de la blessure fondamentale et le rapport que l’on entretien avec le monde des émotions.

La relation thérapeutique est au cœur de l’accompagnement transpersonnel. Si l’on considère que les blessures psychiques qui amènent une personne à chercher l’aide d’un thérapeute sont toutes des blessures issues de liens malheureux, mal tissés, absents voir toxiques, il apparaît logique que c’est aussi dans et à travers une expérience de lien réparatrice que la personne va pouvoir entamer son chemin de guérison. Voilà pourquoi la qualité de relation qu’un psychopraticien est capable d’offrir est de la plus haute importance.Dans ce module nous allons développer l’art d’être en relation de manière consciente et authentique. Cela passe tout d’abord par un entraînement à la pleine conscience en relation, c’est-à-dire la capacité d’observer instant après instant ce qui se passe en soi lorsqu’on est en face de l’autre. Pour cela, la détente du corps et la conscience proprioceptive vont être des éléments clé dans la posture que le psychopraticien est invité à développer.C’est principalement par la qualité de sa présence que le thérapeute va pouvoir offrir un accueil suffisamment sécurisant et ouvert. Or c’est la condition essentielle pour que le patient puisse laisser émerger les blessures du passé qui demandent à être intégrées. Afin d’affiner la connaissance de soi qui va offrir plus de liberté et de simplicité dans la manière d’être en relation, nous explorons dans ce module la question de la blessure fondamentale et le rapport que l’on entretien avec le monde des émotions.

Ce module fait suite au module « La relation au coeur de l’accompagnement » du 1er cycle.Si le 1er cycle aura servi avant tout à développer la qualité de conscience- présence dans la posture thérapeutique, ce module de 2ème cycle pose différentes bases théoriques, pratiques et méthodologiques du travail du psychopraticien en général, puis du psychopraticien transpersonnel.Les étudiants découvriront les bases théoriques et les principaux concepts et outils de la Gestalt thérapie, qui fait partie des racines humanistes du transpersonnel. Différentes visions psycho-spirituelles et leurs méthodologies et protocoles spécifiques seront présentés : Richard Moss, John Welwood, Jean Yves Leloup, Hal et Sidra Stone.Des éléments pratiques de base seront approfondis : le cadre en psychothérapie, le premier entretien, l’anamnèse, les notions de transfert/contre-transfert, les mécanismes de défense.

Ce module est consacré au développement de la posture méditative dans l’accompagnement psycho-thérapeutique transpersonnel. Il s’agit de développer une attitude intérieure caractérisée par une présence ancrée dans l’ici et maintenant, à la fois engagée et détachée, disponible mais sans attentes, une attention portée sur l’expérience relationnelle en cours. Les étudiants apprennent à entrer dans la pleine conscience de leur propre expérience tout en donnant le support nécessaire au patient pour que lui aussi entre dans cet état méditatif. Ils développeront leur capacité à lire le champ qui se forme à partir des deux consciences en interaction. Cette pratique de la méditation intersubjective permet en effet de capter ce qui est déjà là mais non encore conscientisé et qui flotte dans l’invisible du champ. Cette posture typiquement transpersonnelle permet l’émergence et l’intégration des blessures passées et va orienter la croissance du patient vers l’accomplissement des possibles qu’il porte en lui.Dans cette pratique, ce n’est plus le JE du thérapeute qui est actif avec ses connaissances, ses interprétations, son mental explicatif. Le JE se retire, nous passons à un autre niveau : l’être et le savoir-être, celui qui vient d’une autre source que l’intelligence rationnelle.Nous sommes alors dans la dimension transpersonnelle, au-delà de l’ego du thérapeute et du patient, dans un moment de superposition du psychologique, de l’énergétique, du spirituel.Cette forme de pratique donne à l’acte thérapeutique une dimension sacrée et permet au patient d’entrer dans des états de reliance avec la dimension spirituelle de la vie.

Ce module fait suite au module « La relation au coeur de l’accompagnement » du 1er cycle.Si le 1er cycle aura servi avant tout à développer la qualité de conscience- présence dans la posture thérapeutique, ce module de 2ème cycle pose différentes bases théoriques, pratiques et méthodologiques du travail du psychopraticien en général, puis du psychopraticien transpersonnel.Les étudiants découvriront les bases théoriques et les principaux concepts et outils de la Gestalt thérapie, qui fait partie des racines humanistes du transpersonnel. Différentes visions psycho-spirituelles et leurs méthodologies et protocoles spécifiques seront présentés : Richard Moss, John Welwood, Jean Yves Leloup, Hal et Sidra Stone.Des éléments pratiques de base seront approfondis : le cadre en psychothérapie, le premier entretien, l’anamnèse, les notions de transfert/contre-transfert, les mécanismes de défense.

« La nature, matrice du processus thérapeutique transpersonnel»La psychothérapie transpersonnelle a enrichi la psychothérapie classique dans deux directions principales: la revalorisation du spirituel et le ré-enchantement de la nature. Dans ce module nous prenons appui sur des regards croisés entre la Psychologie transpersonnelle et l’Eco-psychologie.Tout ce qui vit dans la nature (les animaux, les végétaux, mais aussi les éléments..) est imprégné d’essence et de conscience, ou d’esprit comme dirait le chamanisme. La répression de l’inconscient écologique, du lien archaïque à la Terre serait la racine la plus profonde du malaise dont souffrent nos sociétés aujourd’hui. L’absence de lien émotionnel entre les humains et leur Terre mère expliquerait autant la crise psychologique et spirituelle que la crise écologique dans laquelle nous nous trouvons.La majorité des personnes qui naissent et grandissent dans le monde occidental manquent d’expériences initiatrices au contact de la Nature qui pourraient leur permettre de réaliser qu’ils ne sont pas seulement fils ou fille de leurs parents spécifiques, mais une force de vie, perméable, une essence sensitive, reliée à toute autre essence à travers chaque respiration.C’est par l’immersion dans la nature que nous pouvons retrouver la conscience que nous sommes les cellules composant ensemble ce grand corps céleste qu’est la planète Terre. La conscience d’une parenté corporelle et spirituelle avec le cosmos permet de retrouver sa juste place et nourrit le besoin de se sentir appartenir à quelque chose de plus vaste.Vivre un sentiment d’unité et de connexion avec la nature permet de se sentir rassuré, soutenu et guidé par une force autre que soi, jusqu’à retrouver des appuis en soi- même.

Ce séminaire, qui clôt le 2ème cycle et valide le passage en 3ème cycle, traitera les questionnements des étudiants au travers de partages et d’échanges, la présentation de leur production issue du carnet de voyage, ainsi que d’explorations expérientielles de certaines thématiques.

La relation thérapeutique est au cœur de l’accompagnement transpersonnel. Si l’on considère que les blessures psychiques qui amènent une personne à chercher l’aide d’un thérapeute sont toutes des blessures issues de liens malheureux, mal tissés, absents voir toxiques, il apparaît logique que c’est aussi dans et à travers une expérience de lien réparatrice que la personne va pouvoir entamer son chemin de guérison. Voilà pourquoi la qualité de relation qu’un psychopraticien est capable d’offrir est de la plus haute importance.Dans ce module nous allons développer l’art d’être en relation de manière consciente et authentique. Cela passe tout d’abord par un entraînement à la pleine conscience en relation, c’est-à-dire la capacité d’observer instant après instant ce qui se passe en soi lorsqu’on est en face de l’autre. Pour cela, la détente du corps et la conscience proprioceptive vont être des éléments clé dans la posture que le psychopraticien est invité à développer.C’est principalement par la qualité de sa présence que le thérapeute va pouvoir offrir un accueil suffisamment sécurisant et ouvert. Or c’est la condition essentielle pour que le patient puisse laisser émerger les blessures du passé qui demandent à être intégrées. Afin d’affiner la connaissance de soi qui va offrir plus de liberté et de simplicité dans la manière d’être en relation, nous explorons dans ce module la question de la blessure fondamentale et le rapport que l’on entretien avec le monde des émotions.

Ce module fait suite au module « La relation au coeur de l’accompagnement » du 1er cycle.Si le 1er cycle aura servi avant tout à développer la qualité de conscience- présence dans la posture thérapeutique, ce module de 2ème cycle pose différentes bases théoriques, pratiques et méthodologiques du travail du psychopraticien en général, puis du psychopraticien transpersonnel.Les étudiants découvriront les bases théoriques et les principaux concepts et outils de la Gestalt thérapie, qui fait partie des racines humanistes du transpersonnel. Différentes visions psycho-spirituelles et leurs méthodologies et protocoles spécifiques seront présentés : Richard Moss, John Welwood, Jean Yves Leloup, Hal et Sidra Stone.Des éléments pratiques de base seront approfondis : le cadre en psychothérapie, le premier entretien, l’anamnèse, les notions de transfert/contre-transfert, les mécanismes de défense.