1er axe : L’être thérapeute : de l’installation à la pratique
– Partages d’expériences : Echanges entre les stagiaires sur les différents régimes juridiques liés à l’installation du praticien : un objectif de découverte pour les nouveaux pratiquants et partage d’expériences pour ceux déjà installés. Ces échanges riches en témoignages permettront à chacun de se positionner dans son processus d’installation ou d’évolution.
Travail autour de l’évolution de son « être thérapeute » depuis le début de sa formation jusqu’à aujourd’hui et « Comment je me projette à la fin de ma formation ». Les échanges seront prétextes à aborder par des partages et des exercices pratiques de mises en situation, les notions de placement juste du thérapeute transpersonnel, de posture, de qualité de présence et d’écoute, du respect du cadre…

2^ème axe : L’être thérapeute : Accompagnement, écoute et transmission
– L’engagement du praticien :
Partage d’expériences vécues par les étudiants dans le domaine de l’accompagnement, du bénévolat, de l’écoute, du lien social…
Chaque étudiant présentera au groupe sur une durée de 15’ maxi un vécu personnel d’expérience en situation d’écoute, d’accompagnement, de bénévolat, d’assistanat ou d’aidant mettant en avant la posture adoptée lors de cette action.
Il s’agira de faire un lien à partir de cette expérience entre son parcours de vie et sa place dans son processus de formation de thérapeute. Ce travail permettra d’aborder les différentes postures possibles en fonction de situations diverses.

Il sera demandé à chaque étudiant de réaliser, à l’issue de ce module, un écrit de 2 à 3 pages présentant cette expérience. Cet écrit devra parvenir au CesHum dans le délai maximum de 1 mois après la tenue du module.

Pour les étudiants n’ayant pas d’expérience à présenter, ce module les aidera à mettre en place une action qui sera à réaliser avant la fin de son cursus.

– Des temps de relaxation et méditation viendront ponctuer ce module.